viernes, 19 de octubre de 2012

Un secreto: ¡Chavez votaría al FUP- Lista 7!

 
Un secreto: ¡Chavez votaría al FUP- Lista 7!.
Le recordamos al comandante que tiene tiempo hasta las 20 hs para votar en Juntas y hasta las 21 hs en Centro
Reproducimos carta de Hugo Chavez Frías a Cristina Kirchner:

La siembra de Néstor Kirchner

Por Hugo Chávez Frías

Amado Pueblo Argentino,
amada Cristina:


A un año de la siembra del compañero Néstor Kirchner, dirijo estas palabras al Gran Pueblo Argentino: mi alma y mi corazón saltan hasta la página para rendir tributo de admiración y gratitud al indoblegable combatiente, al conductor ejemplar y al entrañable amigo.
Me cuentan los ojos y el corazón que por mí miran y sienten desde las calles y los campos de Argentina, que dice un cartel en Buenos Aires: “Algún día los hijos de tus hijos preguntarán por él”. Y cuando lo hagan, me permito agregar, ahí estará Néstor, siempre vivo y siempre dispuesto a seguir adelante junto a su Pueblo por el mismo camino ancho, amoroso y resplandeciente que conduce a la felicidad colectiva y a la plenitud humana.
Quién puede dudarlo: Néstor personifica lo más elevado del espíritu popular y libertario argentino. Su vida fue y sigue siendo testimonio fiel y paradigmático de entrega y coraje. Cómo olvidar, por poner un ejemplo que me es caro, su brillante rol protagónico en la IV Cumbre de las Américas en Mar del Plata (noviembre 2005), cuando enterramos al ALCA. El papel de anfitrión que le tocó desempeñar fue clave para decidir los nuevos rumbos del continente. Todavía me parece que oigo su voz, la voz de nuestra dignidad, al enfrentar resueltamente a Bush y a su pretensión de imponernos la agenda neoliberal del imperio: “Aquí no vengan a patotearnos, no vamos a aceptar que nos patoteen”.
Con certeza, en esta hora en que lo recordamos, está invocando, desde el legado combativo que nos dejó, al verbo encendido de Mariano Moreno: “Quiero más una libertad peligrosa que una servidumbre tranquila”.
Quisiera rememorar unas palabras de este tenaz e incansable forjador de Patria, y las rememoro, sobre todo, por las circunstancias en que fueron pronunciadas. Recién salido de su intervención quirúrgica al inicio del año pasado, Néstor dijo: “Les puedo asegurar que en los momentos que me tocó vivir, contaba los minutos para estar en el lugar en el que tenía que estar. Es un lugar donde la hora de la Argentina nos requiere a todos estar al frente para consolidar este proceso de transformación que iniciamos en el año 2003”. He allí la grandeza humana junto a la convicción en un destino político, encarnándose en un hombre de veras excepcional. Un hombre que le entregó la vida a su Pueblo; que se consagró a servirlo con inquebrantable lealtad y con infinito amor.
“La memoria erige el tiempo”, decía Jorge Luis Borges, y vaya que la Argentina de hoy ha recuperado plenamente la salud de la memoria y, por eso mismo, erige libre y soberanamente su tiempo: el tiempo de los nuevos amaneceres que ha dejado definitivamente atrás a la oscurana de los opresores. Por supuesto, Néstor fue magno artífice de esta Argentina que volvió en sí, reencontrándose con su conciencia histórica, reencarnando su dignidad.
Néstor es, lo digo con Miguel Angel Asturias, la lucha que no termina contra la impunidad: contra el olvido. Cuánta pasión y cuánta tenacidad puso en reivindicar a las víctimas del gorilato argentino, conociendo, como conocía, lo que fueron aquellos años de tinieblas. Hay que volver, una y otra vez, sobre sus palabras, porque tienen el acento de la verdad: “Queremos que haya justicia, queremos que realmente haya una recuperación fortísima de la memoria y que en esta Argentina se vuelvan a recordar, recuperar y tomar como ejemplo a aquellos que son capaces de dar todo por los valores que tienen y una generación en la Argentina que fue capaz de hacer eso, que ha dejado un ejemplo, que ha dejado un sendero, su vida, sus madres, que ha dejado sus abuelas y que ha dejado sus hijos”.
Cuánto alegra saber hoy que Néstor es memoria viva de los argentinos y argentinas. Memoria viva, valga la reiteración, que trasciende al vago e inerte recuerdo, para hacerse combativa presencia en el corazón de cada una y cada uno de ustedes, compatriotas suyos y nuestros. Así lo demostraron el domingo 23 de octubre, acudiendo masivamente a las urnas electorales para reafirmar el proyecto de liberación nacional al que le diera alma y vida. Néstor no aspiró a otra gloria que a la de cumplir con el sagrado propósito de levantar de nuevo a la Patria austral, fundida y en el piso como la había encontrado al asumir la Presidencia. Cada nuevo día, Néstor vive en Cristina. Cada nuevo día, Néstor triunfa con Cristina. Y cuánta razón tiene el gran pensador argentino Ricardo Forster: “Un hilo de continuidad sólida atraviesa lo inaugurado por el flaco desgarbado y su compañera de vida e ideas”.
Desde el corazón de su Pueblo, una y otra vez, Néstor vuelve a ser del tamaño de su compromiso, y su compromiso es del tamaño de su amada Argentina. Néstor no saldrá jamás de ese infinito corazón que lo lleva consigo y lo arrulla, para que, desde allí, siga soñando y labrando la tierra de la justicia y de la igualdad.
Pero este gran paladín popular fue, al mismo tiempo, un genuino adalid de la unidad. Así lo definió cabalmente el mismo Ricardo Forster: “Alguien que reescribió, con otra escritura, el vínculo de la Argentina con sus hermanos latinoamericanos sabiendo, como lo supo desde un principio, que era el destino que nos venía esperando desde los albores de las gestas emancipadoras”. Desde la Presidencia de la República Argentina y desde la Secretaría General de la Unasur, Néstor sirvió, con lucidez y con pasión, a la causa de la unidad suramericana y nuestroamericana. En ello fue un peronista convencido y, por eso mismo, consecuente.
Yo debo decir que Néstor comprendió, con su visión de águila, la necesidad histórica y política de establecer una alianza estratégica entre la Argentina y Venezuela. Tras 180 años de la entrevista de Guayaquil, los hijos de San Martín y los hijos de Bolívar volvimos a abrazarnos, reemprendiendo juntos la gran obra que quedó inconclusa: nuestra definitiva Independencia. El largo camino de Caracas a Buenos Aires quedaba felizmente abierto: por él seguimos con Néstor como vigía, señalando el rumbo.
Ya para finalizar estas líneas, permítanme, hermanas y hermanos argentinos que me leen, dirigirme a él: a Néstor. Compañero, amigo, hermano: la muerte no pudo matar a tanta vida hace un año en El Calafate; la muerte nunca podrá matarte porque tu nombre es Pueblo. Y el 23 de octubre de 2011 has vuelto a vencer, esto es, ha vuelto a vencer la fuerza del amor, la fuerza de la esperanza, la fuerza de la vida: la fuerza que eres en Cristina y que, desde ella, es la fuerza de la Argentina perpetua; la que cambió para siempre. En medio de un infinito mar de banderas albicelestes, por las calles y los campos de tu Patria amada y a la que amo, renaces cada día.
¡Honor y gloria a Néstor Kirchner!
¡Néstor vive, la lucha sigue!
¡En la luz de Néstor: Viva Cristina!
¡Viviremos y Venceremos!
  ¡Hasta la victoria siempre!
*Presidente de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas, 25 de octubre de 2011.

FRENTE UNIVERSITARIO POPULAR- LISTA 7

En Educación: Pública y Popular (Lista 7)
En Artes: Legados (Lista 7)
En Letras: Macedonio Fernandez (Lista 7)
En Filosofía: La Arturo Roig (Lista 27)
En Antropo: Mana (Lista 7)
En Historia: Vamos a andar (Lista 7)
En Geografía: Geografía para la Victoria (Lista 7)
En Edición: Vuelta de página (Lista 7)

viernes, 31 de agosto de 2012



No a la toma: Por una asignación en 2 cuotas como máximo.


El pasado martes, el consejo directivo aprobó el pago de los $500 de las becas, en cuatro cómodas cuotas de $125. Creemos que esto es más que insuficiente considerando las exigencias de la cursada y nos parece una falta de respeto al claustro estudiantil. El sistema de asignación directa al beneficiario “Arturo Jauretche”, proyecto presentado por el FUP, ha representado un gran avance para el conjunto de la comunidad de FFYL ya que te permite disponer de tu asignación sin intermediarios para los gastos que consideres necesarios. Sin embargo, estamos firmemente convencidos que el monto por asignación no debe ser irrisorio con el fin de no licuarse en la primera de cambio y respetar la integralidad de la misma. Una asignación que contemple comidas, viáticos y apuntes nos permite no sólo el ingreso a la facultad, sino nuestra permanencia y egreso.

Se han dado grandes avances en materia presupuestaria del 2009 a la fecha, en el primer cuatrimestre de ese año la beca del 100% rondaba los 173 pesos y la del 50% los 86 pesos, comparado con el primer cuatrimestre del corriente el monto por beca del 100% contó con 367 pesos y para la del 50% 168 pesos, por lo tanto estamos hablando de un aumento aproximadamente del 60% para el presupuesto para becas. Un logro que no debe ser minimizado ni pasado por alto.

Sin embargo, la decisión inconsulta al claustro estudiantil de asignar el pago de la beca en 4 cuotas creemos que diluye la cuestión de fondo para alimentar el clima ,que pretende instaurar el Plenario de Izquierda, de toma de nuestra facultad.

Esto no debemos permitirlo, ya que como sucedió en 2010, volveríamos a ser rehenes de la pulseada política entre la gestión y la conducción del PO-PTS.

Por esta razón convocamos a que la gestión y los representantes de los diversos claustros en el consejo directivo, a que revean su decisión con el fin de evitar este clima de toma y avocarse a solucionar las dificultades de aquellos compañeros que necesitan la asignación para poder seguir estudiando. Es nuestro deber y es tu derecho defender las conquistas y seguir trabajando para garantizar una Universidad pública y desarancelada.



TODO EL AÑO DEFENDIENDO TUS DERECHOS

MUE EVITA FILO y LETRAS- FUP

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jueves, 30 de agosto de 2012


SEMINARIO "ESTADO, MOVIMIENTOS SOCIALES, PROYECTO NACIONAL Y SU PROBLEMATIZACIÓN"









 Justificación 
La situación política actual de Nuestra América puso en el centro de la escena la discusión sobre los proceso de transformación social que con diferentes particularidades atraviesan a cada país de nuestra región. El final de la larga noche neoliberal de la mano del protagonismo político de los movimientos populares produjo una actualización de la literatura política que fue cambiando los ejes de los itinerarios emancipadores. Es que los procesos de movilización social han puesto, en algunos casos, fuertemente en cuestión, la organización del poder económico y político incidiendo significativamente en las configuraciones estatales. Las movilizaciones sociales, complejas y contradictorias, también han avanzado en el plano de lo público mediante la ampliación e incorporación de derechos, construyendo novedosos procesos de poder popular y estatalidad. Así, ya sea mediante reformas constitucionales, asambleas constituyentes o colocación de demandas en las agendas de los proyectos hegemónicos, lo cierto es que se ha modificado de manera más o menos profunda la estructura estatal al tiempo que las relaciones entre el estado y los sectores populares fueron cobrando características especificas. Sin embargo, de manera particular en la Argentina, muchos análisis provenientes de las ciencias sociales han quedado en la etapa de la “resistencia” al neoliberalismo y no avanzaron en las distintas configuraciones y modos de relacionamiento de los sectores populares con el estado que los propios procesos políticos iban generando, omitiendo de esta manera algo fundamental respecto de lo político que es la cuestión del poder. Es que, las derivaciones del proceso político ponían en jaque aquella “novedad” con la que aparentaban surgir los movimientos sociales de los años 90: la autonomía. Así, llevando la cosa al extremo, parece que, cuestionada tal novedad, los movimientos sociales dejaron de constituirse en campo de interés: habían sido cooptados, clientelizados por el poder. Asimismo, otro denominador común en estos estudios ha sido omitir caracterizar el contexto político de manera que, centrados en la teoría de la acción colectiva y en la micro sociología, no se visualizaron cambios en la etapa política, encontrándonos hoy con investigaciones que parecieran atrasar diez años. Para nosotros, la asunción de los gobiernos de Néstor Kirchner, Evo Morales, Rafael Correa, Hugo Chávez y Lula ha puesto sobre la mesa la necesidad de pensar nuevamente conceptos como Democracia, Estado así como también preguntarnos por el lugar de los movimientos populares en las renovadas formaciones nacionales. Porque pretendemos hacernos cargo de las interpelaciones que la dinámica política le genera a las teorías sociales es que buscamos con esta propuesta de seminario revisar las perspectivas de abordaje, complejizarlas, categorizar los procesos actuales y sus contradicciones. La propuesta no surge de manera espontánea, es resultado de una serie de reflexiones sobre el rol de la Universidad, el rol de los intelectuales, el movimiento estudiantil y las ciencias sociales en su conjunto. A partir de casos concretos propendemos a no realizar exclusivamente una problematización de textos, sino ser capaces también de reflexionar y aportar constructivamente, desde el lugar de la Universidad, a la consolidación del vínculo entre Estado y movimientos sociales. Proponiendo así también la necesidad de la conjunción de lo social y lo político, no por principio abstracto, sino porque la propia dinámica actual fue mostrando que ambas esferas no pueden estar separadas a la hora de intervenir y transformar la realidad.

Objetivos 
a) Establecer los núcleos centrales del debate actual en torno a los movimientos sociales y el estado.
b) Revisar las principales categorías de análisis establecidas en el debate. 
c) Identificar los ejes teoricos-metodologicos para el análisis del conflicto social, los procesos de movilización social y los modos de incidencia en la construcción de estatalidad.
d) Analizar la práctica (lucha) de los movimientos sociales al interior del Estado y las propuestas dinamizadoras y de generadoras de políticas estatales.
e) Estudiar procesos de construcción de organización y poder popular desde distintos niveles del Estado.

1) ESTADO Y SUS DIFERENTES CONCEPCIONES 
JUEVES 6 DE SEPTIEMBRE A LAS 19HS EN LA SALA DE PROFESORES DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS (2º PISO).

- Jorge Taiana. Ex Canciller de la Nación, Director del CIEP-UNSAM).
- Rubén Dri. Docente UBA, autor de “Movimientos Sociales. La emergencia del nuevo espíritu”.
- Carlos Vilas. Presidente del ERAS, Ente Regulador Agua y Saneamiento.

2) EDUCACIÓN POPULAR Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL 
LUNES 10 DE SEPTIEMBRE A LAS 19HS. AULA 353. Facultad de Filosofía y Letras (Puan 480, CABA)

- Lidia Rodríguez. Docente Ciencias de la Educación. Integrante de APPEAL (Alternativas pedagógicas y prospectiva educativa en América Latina). Adjunta de la cátedra de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana, FFyL – UBA.
- Carolina Hecht. Docente Antropología. Comisión de Educación-Pueblos Originarios del Centro de Documentación, Divulgación, Capacitación y Asesoramiento de Pueblos indígenas (CEDCAPI). Secretaría de Extensión Universitaria e Instituto de Ciencias Antropológicas, FFyL, UBA.
- Emilce Moler. Secretaria de Educación del Movimiento Evita. Asesora del Ministerio de Educación de la Nación.

3) ECONOMÍA POPULAR, TRABAJO Y EMPLEO 
MIÉRCOLES 19 DE SEPTIEMBRE, 21HS, AULA 304. Facultad de Ciencias Sociales (Sede Constitución Santiago del Estero 1029, CABA)

- Santiago Fraschina. GEENAP, La Gran MaKro, docente de Economía en la Carrera de Ciencia Política.
- José Cárcamo. Docente de Economía en la Carrera de Ciencia de la Comunicación y el CBC.
- Andrés Asiain. Economista del CONICET, CEMoP, Cátedra Nacional de Economía Arturo Jauretche.
- Ernesto Paillalef. Subsecretario de Comercialización de la Economía Social de la Nación.
- Esteban “Gringo” Castro. Coordinador de la Confederación de los Trabajadores de la Economía Popular.

4) VIVIENDA EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES 
 MIÉRCOLES 26 de SEPTIEMBRE, 21hs, AULA 304. Facultad de Ciencias Sociales (Sede Constitución Santiago del Estero 1029, CABA) - Andrea Echeverría. Licenciada en Trabajo Social de la UBA, Maestría en Hábitat y Vivienda de la UNMdP. - Luis Ostrej. Sociólogo de la UBA, Ex Director del Instituto de la Vivienda de la Ciudad. - Pitu Salvatierra. Militante Popular, participó del movimiento social de tomas del Parque Indoamericano durante el 2010.

ORGANIZA:
Movimiento Universitario Evita (UBA) 
Secretaría de Descolonización Pedagógica del CEFyL y del CECSo

viernes, 24 de agosto de 2012

miércoles, 18 de julio de 2012

Programa de Apoyo Complementario a Estudiantes en Situación de Vulnerabilidad
“Arturo Jauretche”


La Facultad de Filosofía y Letras ha desarrollado, durante los últimos 10 años, distintas iniciativas destinadas a colaborar con la permanencia de estudiantes en situación de vulnerabilidad.
La Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE) cuenta con un Equipo de Orientación y una Defensoría del Estudiante que atienden distintas situaciones planteadas en el claustro estudiantil. De la articulación de estos ámbitos ha surgido el Régimen Transitorio de Asistencia, Regularidad y Modalidades de Evaluación de Materias (RTARMEM) con el objetivo de facilitar la cursada en la Facultad de personas con necesidades especiales (discapacidades, embarazos, enfermedades, situaciones familiares que dificulten la asistencia normal, entre otras). El equipo de orientación de la SEUBE junto a la Secretaría Académica ha analizado y acompañado las solicitudes de prórrogas extraordinarias de numerosos estudiantes. A partir de esta medida se ha logrado que un gran número de alumnos puedan superar exámenes finales largamente pospuestos. 
Desde el Programa de Extensión en Cárceles se ha a dado respuestas a distintas necesidades y demandas surgidas de los espacios organizados en el encierro, como acceso a la justicia y derechos humanos y se ha garantizando, por medio de la coordinación del Programa y la cooperación del Centro de Estudiantes, el material de estudio a aquellos que cursan las carreras de la Facultad a través del Programa UBA XXII. 
Adicionalmente, se ha iniciado una investigación con la colaboración de distintas dependencias de la Facultad, las cátedras y los propios estudiantes para relevar los motivos que llevan al abandono de la cursada por parte de algunos alumnos.
En otro orden de cosas la Facultad ha estudiado la posibilidad de comenzar a producir libros de cátedra y otras publicaciones en forma tradicional o digital, para ponerlos a disposición de los estudiantes de forma gratuita o a montos accesibles.
A partir del año 1994, se ha facilitado la entrega de apuntes a estudiantes en situación de vulnerabilidad a efectos de propender a la igualdad de oportunidades. Pero es de destacar que la situación económica de la población en general y de los estudiantes de la Facultad en particular ha cambiado a partir de la reactivación iniciada desde el año 2003, y las medidas tomadas, hace ya casi 20 años, orientadas a paliar las necesidades de una población, se muestran hoy obsoletas.

Mejorar las condiciones de cursada a estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeconómica: un esfuerzo de gestión y de compromiso solidario.
La Argentina es un país que garantiza el acceso a la formación superior, técnica y de grado, de forma libre y no arancelada para estudiantes nacionales y extranjeros sin distinciones de ningún tipo, salvo los requerimientos académicos pertinentes. Estas condiciones garantizan el derecho a estudiar a la gran mayoría de los aspirantes a lograr un título universitario en la UBA y por ende en la Facultad de Filosofía y Letras.
En este marco, el Sistema de Apoyo Complementario a Estudiantes en Situación de Vulnerabilidad se diseña para atender situaciones particulares no cubiertas por estas condiciones previas y según las posibilidades que disponga la Facultad de Filosofía y Letras.
Los apoyos que la Facultad ha implementado de forma indirecta en conjunto con el Centro de Estudiantes se han mostrado ineficaces para evitar la deserción de una parte de los estudiantes en situaciones socioeconómicas de vulnerabilidad. Se hace necesario, por lo tanto, un cambio de estrategia que acompañe la resolución de esta situación.

Objetivo General:
Facilitar la permanencia en la matrícula de las carreras de grado evitando la deserción de estudiantes debido a su situación de vulnerabilidad.
Objetivos Específicos:
Generar un apoyo integral que complemente los distintos aspectos de la vida del estudiante para sostener sus estudios en la Facultad (adquisición de apuntes, vianda, etc.).
Orientar el actual sistema de apoyo desarrollado por la Facultad en forma directa hacia aquellos estudiantes que lo necesiten, ampliando sus alcances y considerando otras necesidades hoy no contempladas y que conforman las causales principales de la deserción en las cursadas de materias.
Realizar evaluaciones y seguimientos sistemáticos que tiendan a un mejoramiento permanente del Programa.
Diseñar e implementar una propuesta institucional de acceso al material de estudio utilizando los desarrollos tecnológicos que promueve la Facultad sin generar impedimentos u obstáculos al ejercicio de derechos de autoría.

Proveer, a través de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil, de los recursos humanos y físicos necesarios para la recepción y sistematización de solicitudes y otros aspectos administrativos a través de profesionales de Trabajo Social.

Evaluación del Programa

La Facultad administrará los medios para conocer la relación entre la asignación del apoyo y la permanencia de los estudiantes en situación de vulnerabilidad en la cursada. Esto será posible a través de distintas herramientas como la comparación del desgranamiento habitual y el producido en la población objetivo y la información que surja del servicio de orientación y el personal de Trabajo Social designado para estos fines.
Los resultados de estas evaluaciones permitirán producir los ajustes necesarios para adecuar el programa a su objetivo.


Programa de Apoyo Complementario a Estudiantes de grado en Situación de Vulnerabilidad
REGLAMENTO

Artículo 1: DESTINO Y DESTINATARIOS

El apoyo complementario que otorgará la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA está destinado a estudiantes de grado que necesiten contar con una ayuda integral que contemple los distintos aspectos de la vida estudiantil para sostener sus estudios, contribuyendo a optimizar su desempeño académico y evitar así la deserción por causas socioeconómicas. La misma dependerá de las posibilidades presupuestarias de la Facultad.

Artículo 2: PRESUPUESTO Y DETERMINACIÓN DE LOS MONTOS
El Consejo Directivo establecerá cada año los montos a destinar y cantidad de beneficios de apoyo complementario a otorgar basado en los recursos disponibles, de origen propio o de otros financiadores púbicos, con los que se cuente.

El monto de la beca será igual para todos los beneficiarios en las categorías de beca del 50% y del 100%.

Artículo 3: PROCEDIMIENTOS PARA LA CONVOCATORIA
La convocatoria se realizará anualmente, a principios del primer cuatrimestre mediante inscripción online desde la página de la Facultad. La Comisión de Extensión será la encargada de establecer los tiempos y formas para la inscripción y presentación de la documentación requerida, garantizando la difusión por los medios institucionales correspondientes. Sólo en forma transitoria, el año que comienza a regir este reglamento podrá haber una segunda inscripción a comienzos del segundo cuatrimestre.
En el caso de aquellos estudiantes en situación de vulnerabilidad que ingresaran a las carreras en el segundo cuatrimestre, podrán realizar la solicitud del apoyo en una convocatoria extraordinaria que se abrirá para dichos casos, debiendo cumplir con los mismos requerimientos establecidos en el presente reglamento destinado a los estudiantes de grado.
Cualquier solicitud de excepción deberá realizarse a título personal a través de una nota dirigida al Sr. Decano que deberá ingresarse por la Mesa de Entradas de la Facultad.

Artículo 4: CRITERIOS DE ASIGNACIÓN

Para establecer el carácter de estudiante en situación de vulnerabilidad para el sostenimiento de sus estudios, el Programa tendrá como referencia inicial los requisitos de ingresos personales o de grupo familiar planteados por el Ministerio de Educación en el Programa Nacional de Becas Universitarias pudiéndose considerar excepciones basadas en el estudio específico de cada caso; o los criterios que fijara la Comisión de Extensión antes de la convocatoria considerando las limitantes que pudiera plantear el Estado Nacional si se constituyera en financiador parcial o total del sistema.

Este reglamento regirá sólo para los estudiantes de grado que no sean beneficiarios de la Beca Sarmiento, el Programa Nacional de la Becas Universitarias u otras becas de la universidad o del Estado, como así también los trabajadores de la misma Facultad, estudiantes que cursen por UBA XXII y alumnos con discapacidad; para los cuales regirán otros reglamentos.


Artículo 5: PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ASIGNACIÓN

La evaluación de las postulaciones y la decisión del otorgamiento de los beneficios de apoyo del 100%, el 50% o el no otorgamiento estarán en manos del Consejo Directivo que tomará como insumo para sus decisiones los dictámenes emanados de la Comisión de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil.

Estos dictámenes surgirán tomando en cuenta el asesoramiento brindado por los trabajadores sociales designados para tal tarea, que utilizarán los parámetros que la Comisión de Extensión brinde para evaluar a los solicitantes del apoyo. Por otra parte, se tomará en cuenta el cumplimiento, de parte de éstos, de los requisitos y obligaciones que se establecen en este reglamento.

No se emitirá dictámenes para postulaciones incompletas o fuera de término.

Cualquier reclamo o pedido de excepción deberá hacerse a título personal justificando los motivos que causaren los mismos de forma fehaciente y en los tiempos y formas correspondientes. Este reclamo deberá presentarse con una nota dirigida al Sr. Decano, por Mesa de Entradas de la Facultad.

Artículo 6: REQUISITOS:

1) Estar cursando en forma presencial una carrera de grado en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
2) Ser estudiante regular de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
3) No estar adeudando sólo exámenes finales o tesis.
4) No tener título de grado previo.
5) No ser trabajador rentado de la UBA.
6) Inscribirse on-line y presentar la documentación en las formas y dentro del plazo de la convocatoria que se abra para tal fin.
7) Haber cumplido con "LA OBLIGACIÓN DEL BENEFICIARIO" en caso de haber recibido con anterioridad el beneficio del apoyo complementario. 

Artículo 7: DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:

1) Copia de DNI o Libreta Universitaria (primer y segunda hoja).
2) Constancia de CUIL o CUIT.
3) Copia de ABL, impuesto de rentas y contrato de alquiler en caso de que la vivienda sea alquilada.
4) Copia del último recibo de sueldo del solicitante y convivientes o declaración de los ingresos mensuales en caso de ser autónomos.
5) Copia de la Partida de nacimiento en caso de tener hijos.
Le será solicitado sólo en caso de que la SEUBE no pudiera verificar en los sistemas correspondientes el trámite de inscripción.

6) Copia del Comprobante de Inscripción a Asignaturas.
7) Certificado de alumno regular.
(En caso de carecer de parte de la documentación requerida, dirigir nota a la SEUBE explicando motivos y aportando información relevante. Está nota tendrá carácter de Declaración Jurada)

Artículo 8: OBLIGACIÓN DEL BENEFICIARIO

1) El apoyo es de carácter personal e intransferible.
2) Informar, por escrito, a la Facultad de Filosofía y Letras sobre cualquier situación que pueda perjudicar su rendimiento académico o que pudiera obligar al beneficiario a posponer los estudios.
3) Notificar dentro de los treinta (30) días calendario consecutivos siguientes a la ocurrencia del hecho a la Facultad de Filosofía y Letras, por escrito, de la modificación de cualquier dato personal relacionado con su situación académica, domicilio, cambio de residencia, situación laboral, correo electrónico, teléfonos o cualquier otro dato que sea de interés.
4) Realizar la apertura de una Caja de Ahorros gratuita en el Banco con el que opera la UBA y la Facultad para el pago de sueldos, o cualquier otro modo de transferencia de dinero que la Facultad disponga según su mejor criterio administrativo, y la recepción en montos parciales del importe asignado.
5) Regularizar un mínimo de 4 asignaturas al año o su equivalente en carga horaria.
6) Aceptar el asesoramiento del equipo de orientación de la SEUBE y/o el de la Trabajadora Social designada en caso de que la propia Secretaria y/o Comisión de Extensión lo consideren necesario a efectos de mejorar el rendimiento del beneficiario o sus posibilidades de permanecer en la cursada.

Artículo 9: MOTIVOS DE SUSPENSIÓN O RECISIÓN

1) La solicitud expresa que formule el beneficiario, por causas de cualquier índole, que impidan la continuación de sus estudios.
2) El abandono injustificado del beneficiario de sus actividades académicas.
3) El no cumplimiento de las obligaciones previstas y/o el suministro de datos falsos o la alteración de documentos relacionados con el otorgamiento del beneficio y/o su continuidad.
4) La no regularización del mínimo de asignaturas en el año establecido por este reglamento sin una justificación realizada en tiempo y forma de manera fehaciente hacia la SEUBE, que actuará como autoridad de aplicación de este reglamento.
5) La voluntad que por escrito manifieste el beneficiario de no continuar percibiendo el beneficio del apoyo otorgado por la Facultad.
6) El fallecimiento del beneficiario.


Artículo 10: MECANISMOS DE IMPLEMENTACION, CONTROL Y EVALUACIÓN PERMANENTE DEL SISTEMA
1) La Comisión de Extensión Universitaria será el ámbito de definición de mecanismos de implementación y revisión del sistema de acuerdo a las posibilidades técnicas de la Facultad. Cualquier sugerencia de modificación al sistema o de sus mecanismos de implementación, control y/o evaluación se hará con la antelación suficiente para no perjudicar el buen funcionamiento del mismo.
2) Los consejeros directivos de la Facultad en representación de sus respectivos claustros, tendrán acceso a toda la información en las distintas etapas de inscripción y asignación de becas. Las gremiales tendrán acceso a la información a través de los canales institucionales.

3) Los datos personales que se podrán publicar son: Nombre y Apellido de los beneficiarios, número de documento o libreta universitaria y tipo de beca recibida a efectos de dar a conocer la asignación. Además se podrán publicar datos estrictamente estadísticos para control del sistema por parte de los representantes. Ni la SEUBE ni ninguna otra representación estarán autorizados a publicar otros datos que pudieran identificar a los beneficiarios.


EL FUTURO LLEGO, HACE RATO
(el FUP esta acá)

En el último Consejo  Directivo del martes 10/7 FINALMENTE, luego de la infinidad de trabas que puso la ya conocida dupla PO-LA JUNTADA, se aprobó nuestro programa de ayuda para estudiantes en situación de vulnerabilidad “Arturo Jauretche”.

Como sabrás, desde el comienzo de año venimos planteando la necesidad de reformular el sistema de becas. Acorde a las políticas que venimos desarrollando fuera de la universidad, el FRENTE UNIVERSITARIO POPULAR (FUP) presentamos un nuevo sistema Integral de Asignación al estudiante, llegando directamente a quién la necesita.

El sistema que hasta ayer funcionaba no cumplía con el objetivo FUNDAMENTAL de nuestro proyecto, la permanencia en la facultad del compañero/a en situación de vulnerabilidad.

Desde hace varios años, venimos construyendo un modelo de país inclusivo, sumando políticas concretas para que nuevas generaciones ingresen a la universidad y permanezcan en ella. El sistema que funcionó hasta ahora, nacido en otra realidad política, no contempló JAMÁS la inclusión de nuevos actores políticos. La permanencia del compañero/a estudiante en la universidad es una responsabilidad de todos; por ello, nuestro PORGRAMA de ASIGNACIÓN
INTEGRAL profundiza el proyecto de universidad al servicio del pueblo. La Universidad Pública ha sido un espacio al que han accedido diferentes sectores sociales, en mayor o menor medida dependiendo del contexto, pero que sólo permanecen y concluyen sus estudios los sectores privilegiados, la clases medias, medias altas.

Desde el FUP, sabemos que la universidad además de pública es NO ARANCELADA, lo que implica que el pueblo en su conjunto la sostiene. Por ello, creemos que los estudiantes tenemos una responsabilidad que cumplir, ampliando las posibilidades reales de acceso y permanencia en el sistema educativo.

EL sistema de ASIGNACIÓN INTEGRAL “ARTURO JAURETCHE” es hoy una realidad que el Frente Universitario Popular propuso, discutió y ganó, en una clara demostración de capacidad de gestión y acción. CONSEGUIMOS sacar adelante un nuevo programa de asignación integral, que va en concordancia con el proyecto nacional y popular.


sábado, 23 de junio de 2012


Asignación Integral a Estudiantes en Situación de Vulnerabilidad -
ARTURO JAURETCHE



Desde el Frente Universitario Popular (FUP), presentamos ante la comisión de extensión reunida el pasado martes 18 de junio, un proyecto de reglamento con el fin de reformar el sistema de becas actual. El mismo salio por dictamen para tratarse en Consejo Directivo el próximo martes 27 de junio.


Como dijo Don Jauretche, "o es para todos la cobija, o es pa todos el invierno". Buscamos un sistema de ayuda integral verdaderamente democrático, que ayude a los compañeros en el transcurso de su vida estudiantil combatiendo la deserción y apostando por una verdadera inclusión popular en nuestra facultad. Sino apelamos a una transformación real y efectiva mantenemos el status quo de exclusividad en nuestra casa de estudios, la UNIVERSIDAD DEBE ENCONTRARSE AL SERVICIO DE LAS NECESIDADES DEL PUEBLO. Como aquel muchas veces olvidado 22 de noviembre de 1949 en el que el gobierno popular de Juan Domingo Perón instauró la gratuidad universitaria, demos HOY un paso más por la UNIVERSIDAD DE LOS TRABAJADORES, tanta veces mentada.


TE PRESENTAMOS EL PROYECTO DE REGLAMENTO:


Asignación Integral a Estudiantes en Situación de Vulnerabilidad -
Arturo Jauretche

Visto
La necesidad de reformar el sistema de becas de apuntes hoy vigente en esta Facultad

Considerando
Que con fecha 22 de mayo de 2012 las agrupaciones que integran el Frente Universitario Popular presentamos bajo expediente 878791/2012 el proyecto de resolución para Consejo Directivo con el fin de reemplazar el actual sistema de becas.

Que el sistema de becas de apuntes actualmente vigente en la Facultad de Filosofía y Letras no cumple con el objetivo de retener a los estudiantes con problemas socioeconómicos en la cursada.

Que las múltiples situaciones de los estudiantes no pueden ser contempladas por una beca que sólo garantice el acceso al material de estudios.

Que a efectos de garantizar la retención de los alumnos y la rendición de cuentas de la Facultad debe ponerse a disposición de los propios becarios el beneficio de las becas, prescindiendo de cualquier otra mediación.

Que la rendición de cuentas en lo que respecta a los beneficiarios no debe estar supeditada a términos económicos sino a términos académicos, entendiendo que este proyecto busca atender la problemática existente y patente de la deserción de los estudios universitarios.

Que es necesario utilizar todos los recursos disponibles para mejorar el rendimiento de los estudiantes y su retención dentro de la Facultad, diseñando políticas y programas integrales que contribuyan a dirimir las diferencias socioeconómicas para garantizar la igualdad de acceso y permanencia en la Facultad de todos los estudiantes.

Que la gestión de la Facultad debe dar información precisa al Consejo Directivo sobre la inversión realizada y el impacto logrado para propender al mejoramiento constante del sistema.

El Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía y Letras
Resuelve
Art. 1: Derogar las resoluciones que establecieron el antiguo sistema de becas de apuntes y toda la reglamentación interna vigente hasta el día de la fecha.

Art.2:  Aprobar la reglamentación anexada a continuación.

Art.3: Encargar a las autoridades de esta Facultad las gestiones necesarias para aumentar la cobertura del subsidio ante aquellas instituciones que puedan participar en el financiamiento estatal, el Rectorado de la Universidad y el Ministerio de Educación nacional.

Art. 4: Dar forma, publicar por los medios disponibles y archivar.


ANEXO I
Asignación Integral a Estudiantes en Situación de Vulnerabilidad-
Arturo Jauretche



REGLAMENTO
CAPÍTULO 1 - Del marco general

Artículo 1º: Este reglamento regirá para todo el sistema de asignación de apoyo complementario para todos los estudiantes de grado de la Facultad de Filosofía y Letras.
Artículo 2º Dicha asignación tiene un carácter integral, es decir que el monto de dinero destinado al beneficiario no debe estar restringido en su uso bajo ningún concepto. Esto es, ninguna persona ni entidad puede ejercer influencia sobre el uso que el destinatario realice con la asignación otorgada. Así mismo la asignación es personal, única e intransferible.
Artículo 3º La asignación mencionada tiene como propósito garantizar al estudiantado las condiciones necesarias para el desarrollo de  la cursada y permanencia en la Facultad. Facilitando la retención de los / las estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad, evitando la deserción y generando condiciones de igualdad de posibilidades en la población estudiantil
Artículo 4º La asignación deberá ser otorgada al beneficiario de manera directa sin ningún tipo de mediación, intermediario o persona física o jurídica que medie entre el beneficiario y el beneficio.

CAPÍTULO 2 - De los destinatarios

Artículo 5º Los destinatarios de dicha asignación serán estudiantes de grado de la Facultad de Filosofía y Letras que acrediten su regularidad. Como mínimo deberán tener tres materias regularizadas por año para poder acceder.
Artículo 6º La asignación tendrá una duración de un año. En el caso de los / las estudiantes que mantengan su condición de regularidad y cumplan con el requisito del artículo 5º, dicha renovación será automática por un año.

CAPÍTULO 3 - Del presupuesto

Artículo 7º El Consejo Directivo deberá asignar cada año un monto total de dinero destinado a la Asignación Integral a Estudiantes en Situación de Vulnerabilidad “Arturo Jauretche” en relación a la cantidad de inscriptos,  las disponibilidades presupuestarias, el monto asignado por la Facultad en virtud de sus recursos propios y de los obtenidos por financiamiento externo a través de Ministerios, Rectorado o cualquier otro órgano.
Artículo 8º El monto asignado será el mismo para todos los beneficiarios pero podrá variar de acuerdo a las necesidades económicas que atraviese el estudiante, estableciendo asignaciones de 100% para aquellos que cumplan los requisitos y del 50% para aquellos cuya situación económica supere los criterios de la asignación. Se intentará asignar el subsidio a todos aquellos que cumplan los requisitos; en caso contrario, se realizarán las gestiones para conseguir el financiamiento externo necesario.
Artículo 9º A efectos de la determinación de los montos de los beneficios se considerará un monto fijo para todos los beneficiarios, entendiendo que cubrirán diversos servicios que requieren el mismo nivel de atención por parte de la gestión de la Facultad.

CAPÍTULO 4- De los criterios de adjudicación

Artículo 11º La evaluación de las postulaciones y la decisión del otorgamiento de los beneficios de apoyo del 100%, el 50% o el no otorgamiento estarán en manos del Consejo Directivo, previamente habiendo sido tratado en Comisión de Extensión
Artículo 12º Para establecer el carácter de estudiante en situación de vulnerabilidad para el sostenimiento de sus estudios, el Programa tendrá como referencia inicial los requisitos de ingresos personales o de grupo familiar planteados por el Ministerio de Educación en el Programa Nacional de Becas Universitarias, pudiéndose considerar excepciones basadas en el estudio específico para cada caso; o los que fijara la Comisión de Extensión antes de la convocatoria en los que esos criterios sean utilizados considerando las limitantes que pudiera plantear el Estado Nacional si se constituyera en financiador parcial o total del sistema.
Artículo 13º La adjudicación de la asignación la realizará una comisión veedora cogobernada (mismo criterio que los órganos de representación de la Facultad) en articulación con una trabajadora social, contratada por la Facultad de Filosofía y Letras, con la finalidad de que la distribución de la asignación sea de manera equitativa y que los intereses de los estudiantes se vean garantizados.
Articulo 14º Se establecerán dichos criterios socioeconómicos para la recepción del subsidio del 100% y el doble de los mismos para el de 50%.

CAPÍTULO 5 - De los requisitos formales de inscripción

Artículo 15º  Cumplir con los siguientes requisitos formales:
1) Estar cursando en forma presencial una carrera de grado en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
2) Ser estudiante regular de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
3) Estar cursando materias y/o seminarios en el cuatrimestre que se solicita el subsidio.
4) No ser personal auxiliar de la UBA.
5)Presentar la documentación dentro del plazo de la convocatoria que se abra para tal fin.
6) Postularse y presentar la documentación requerida en los tiempos estipulados por la Facultad. La apertura a la inscripción se hará una vez por año a principio de año. Sólo en forma transitoria, el año que comienza a regir este reglamento podrá haber una segunda inscripción a comienzos del segundo cuatrimestre.

Articulo 16º  Presentar la siguiente documentación:
1) Copia de DNI.
2) Constancia de CUIL o CUIT.
3) Una foto reciente 4x4.
4) ABL o impuesto de rentas en caso de poseer vivienda propia o Contrato de alquiler
5) Recibo de sueldo.
6) Inscripción a materias.
7) Certificado analítico.
8) Comprobante de regularización de materias en caso de haber recibido apoyo anteriormente para cursarlas.
9) Declaración de los datos personales o familiares, en caso de que haya que ampliar lo detallado en la inscripción de los/las postulantes o en caso de que faltara documentación requerida.  Esta nota tendrá carácter de Declaración Jurada.

CAPÍTULO 6 - De las obligaciones del beneficiario

Articulo 17º No trasladar la ayuda  a terceros ya que es de carácter personal, única e intransferible
Articulo 18º Informar, por escrito, a la facultad de Filosofía y Letras sobre cualquier situación que pueda perjudicar su rendimiento académico o que pudiera obligar al beneficiario a posponer los estudios.
Articulo 19º Notificar dentro de los treinta (30) días calendarios consecutivos siguientes a la ocurrencia del hecho a la Facultad de Filosofía y Letras, por escrito, de la modificación de cualquier dato personal relacionado con su situación académica, domicilio, cambio de residencia, situación laboral, correo electrónico, teléfonos o cualquier otro dato que sea de interés.
Artículo 20º Regularizar un mínimo de 3 (tres) materias por año.

CAPÍTULO 7- De los procedimientos de evaluación

Artículo 21º El Consejo Directivo tomará como insumo para sus decisiones los dictámenes emanados de la Comisión de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Facultad y los informes realizados por los especialistas contratados para la evaluación.
Artículo 22º Estos dictámenes surgirán de la consideración de la evaluación realizada por especialistas designados para tal tarea, que utilizarán los criterios expuestos anteriormente para evaluar a los candidatos y del cumplimiento de parte de éstos de los requisitos y obligaciones que se establecen en este reglamento, como así también sus excepciones.
Artículo 23º Es potestad de la Comisión de Extensión solicitar, en la medida que lo considere necesario, toda clase de informes a los especialistas, y colaboración en las tareas de retención de los alumnos en la regularidad de la cursada, no solo en la evaluación inicial y final sino a fines de retener realmente a los estudiantes.

CAPÍTULO  8 - De los motivos de suspensón o recesión

Artículo 23º Cualquiera de las siguientes situaciones son motivos suficientes para dar de baja automáticamente este Programa de Asignación.

1) La solicitud expresa que formule el beneficiario, por causas de cualquier índole, que impidan la continuación de sus estudios.
2) El abandono injustificado del beneficiario o beneficiaria de sus actividades académicas.
3) El no cumplimiento de las obligaciones previstas y/o el suministro de datos falsos o la alteración de documentos relacionados con el otorgamiento del beneficio y/o su continuidad.
4) La no regularización del mínimo de materias anuales establecido por este reglamento sin una justificación realizada en tiempo y forma de manera fehaciente hacia el SEUBE, que actuará como autoridad de aplicación de este reglamento.
5) La voluntad que por escrito manifieste el beneficiario de no continuar percibiendo el beneficio del apoyo otorgado por la Facultad.
6) El fallecimiento del beneficiario.

CAPÍTULO  9 -   Del acceso y difusión del nuevo sistema de Asignación
Artículo 24º La gestión de la Facultad garantiza la difusión masiva del nuevo reglamento de Asignaciones, sus formas y condiciones.
Artículo 25º  La Gestión de la Facultad será garante de la difusión de las convocatorias y plazos a este nuevo Sistema de Asignación Integral a Estudiantes en Situación de Vulnerabilidad
Artículo 26º Los datos de los beneficiarios y / o postulantes no podrán ser publicada por ningún canal de difusión, ni institucional ni gremial. La condición de  vulnerabilidad no puede ser utilizada como información pública 





jueves, 31 de mayo de 2012

Este 9 y 10 de junio ENCUENTRO NACIONAL DEL MOVIMIENTO UNIVERSITARIO EVITA.
Sigamos profundizando el modelo nacional! Por una universidad por y para el pueblo!


viernes, 11 de mayo de 2012

SIEMPRE DEFENDIMOS LAS MISMAS IDEAS (Sobre el Congreso de la FUBA)

 
"Atribuir móviles deshonestos a todos los que no piensan como uno es típico de iracundos ensimismados en la adoración de su propia virtud; y de los híbridos burócratas que mediante personalizaciones sistemáticas tratan de dar algún sentido e interés a sus pleitos sin grandeza" J.W. Cooke
 
Desde el Frente Universitario Popular nos vemos obligados a responder a las calumnias y difamaciones para con nosotros por el Partido Obrero+La Juntada en torno a nuestra negativa a participar del último congreso de la FUBA.
 
Este congreso tenía como único fin renovar la conducción que viene desde los últimos tres años. Conducción que habla de proteger las herramientas gremiales y mantiene a la FUBA como un espacio cuya única acción es firmar comunicados. La FUBA hoy no es una herramienta gremial estudiantil, no representa los intereses de los estudiantes, no tiene vinculación con ellos. La FUBA hoy es una herramienta de la conducción, que se la apropia y la utiliza para fines partidarios. No solo hemos señalado este punto, sino que agrupaciones de izquierda, algunas integrantes del FIT, también lo han señalado. Por eso resaltamos la falta de legitimidad política de este Congreso, escasamente representativo.
 
Las agrupaciones que hoy conducen la FUBA, al ver en peligro su continuidad, intentaron asociarnos a otras agrupaciones como la Franja Morada. No somos nosotros quienes se sientan junto a ellos en el Consejo Superior de la UBA, y no tenemos intención alguna de formar parte de acuerdos con ninguna agrupación política contraria a nuestro sentir militante, nuestra ideología y a los intereses de los estudiantes, porque entendemos que la discusión debe girar en torno a qué universidad queremos en el marco de un proyecto y un modelo de país. 
 
Creemos importante señalar que este discurso de estas agrupaciones se hace eco de la estigmatización y la distorsión que proponen los grandes medios hegemónicos de comunicación hacia nuestro espacio político. En ellos leemos que alternativamente podemos ser calificados como "juventud hitleriana" o "judeomarxistas" (nos sentimos mucho más cercanos a la segunda afirmación, si bien son falsas ambas), de ser todos "funcionarios K", de organizar charlas para defender la "megaminería" y hasta de mantener una red de falsos twitteros.
 
Año tras año, las fuerzas que comparten gratamente la conducción de la FUBA intentan agitar el fantasma de la Franja Morada para mantener un acuerdo que no puede ser explicado de cara a la militancia y al amplio conjunto del estudiantado. Este frente conformado por el Partido Obrero+ La Juntada, quienes afirman tener serias diferencias políticas, se conforma en las facultades con total funcionalidad y desplegando una estrategia muy precisa: a la hora de cerrar filas, se olvidan de las tan cacareadas diferencias para atacar al proyecto nacional y a la militancia kirchnerista. Este método de mutuo acuerdo se legitima a través de proclamadas asambleas estudiantiles de escasa participación en las que las cuestiones centrales son dirimidas por las camarillas que manejan su militancia. De esta manera, el Partido Obrero propone que la FUBA debe pronunciarse en contra de la nacionalización de YPF y es votado en asamblea, ante las posturas tibias y ambivalentes de La Juntada, que de esta manera opera como furgón de cola de su socio más decidido.
 
Quienes nos votan y nos conocen saben qué pensamos y para que militamos. Siempre defendimos las mismas ideas. Por eso les decimos que si quieren saber qué hacemos, cómo actuamos o por qué tomamos las decisiones que tomamos no tienen más que acercarse a preguntar.
 ¿Que cambió en la FUBA en estos últimos años? A nuestro entender, poco y nada. Nuestra máxima herramienta gremial se ve reducida a fotocopiadoras y comedores que siempre resultan “deficitarios” pese a no pagar un solo peso de impuestos y a tener trabajadores precarizados, y no brindan un servicio acorde a las necesidades de los estudiantes.
 
No es de nuestro agrado tener que responder las calumnias, ya que nuestro frente político siempre ha sido pluralista con todas las expresiones políticas y ha evitado la confrontación con los que piensan distinto, pero nos vemos impelidos a señalar estas cuestiones.  
Desde el 2010 cuando empezamos a ganar elecciones en los departamentos de carreras de Filo y en otras facultades, estas agrupaciones políticas nos han salido a agredir y nos han provocado, esperando que nuestra respuesta fuese la violencia. Nuestros actos y declaraciones, lejos de ser discutidos o analizados desde una perspectiva política, han encontrado siempre la descalificación y el intento de desprestigiar y ensuciar nuestra práctica militante, en una actitud reaccionaria que aúna el prejuicio y el miedo ante la presencia de nuestras agrupaciones kirchneristas que seguimos creciendo en las facultades como correlato de nuestro trabajo en ellas y nuestro peso en la sociedad.
 
Frente a esto, el FUP ha decidido responder con trabajo y con propuestas. Hemos presentado un proyecto a tratarse en Consejo Directivo de "Ayuda Económica Integral al Estudiante", con el cual buscamos poner el énfasis en el carácter integral que deberían adquirir las becas, que les permita a los estudiantes que lo precisen definir las formas en las que utilizar su dinero (viáticos, comida, apuntes), la creación de un organismo veedor con participación estudiantil, pidiendo al Rectorado y al Ministerio de Educación de la Nación más financiación, para poder ampliar los montos otorgados, y eliminar los intermediarios, para que el estudiante reciba su beca sin clientelismo y sin verse preso de las disputas facciosas entre las agrupaciones políticas y la gestión de la facultad.
 
Frente a la mentira y la difamación, el FUP sale con propuestas, para afianzar lo conseguido en las juntas de carreras y para seguir trabajando por más.
 

La Cámpora- Mov. Univ. Evita- La Simón Rodriguez- Encuentro en Filo- Megafón- Frente Indoamericano-Jp Descamisados-
 
FRENTE UNIVERSITARIO POPULAR- LISTA 7-

domingo, 6 de mayo de 2012



ESTE ASUNTO ESTÁ AHORA Y PARA SIEMPRE
EN TUS MANOS, NENE!

¿Cuál es la situación actual de la becas en nuestra casa de estudios? ¿Cómo funcionan? ¿A quien o quienes benefician? ¿Son destinadas realmente a los sectores más vulnerables de la facultad?

Lee nuestra propuesta:

Después de años y años de naturalizaciones, secretos, cuentas oscuras y variadas arbitrariedades, a principios de 2012 el Frente Universitario Popular visibilizó y denunció la situación actual y la historia del esquema de becas de apuntes que se maneja en la Facultad de Filosofía y Letras.
En resumen, hoy en día el dinero asignado por la facultad a becas estudiantiles es otorgado a un consejero directivo estudiantil para que él y/o su agrupación disponga discrecionalmente. Es obvio que el dinero que se destina a compensar las situaciones de vulnerabilidad económica de nuestros compañeros estudiantes no puede ser utilizado como recursos propios de partidos políticos y financiamiento de su accionar político. Y lo cierto es que todos los años los estudiantes somos simples observadores pasivos de la disputa entre organizaciones salientes y entrantes del Centro de Estudiantes sobre cómo quedaron las cuentas, sin mayores clarificaciones al respecto.
Por otro lado, el sistema actual de becas sólo atiende las necesidades de apuntes de los becarios, situación que no alcanza a garantizar la permanencia de una parte de la población estudiantil.
La Beca de Apuntes de la Facultad de Filosofía y Letras, con casi 20 años de existencia, aporta actualmente escasos resultados en la retención de la matrícula estudiantil; los medios  que la Facultad se ha dado para medir su impacto resultan insuficientes y no se ha sistematizado el modo de aplicación, por lo que el objetivo principal, la igualación de derechos, no está garantizado. Esto evidentemente tiene su origen en que la pelea entre el CEFyL y la gestión deja siempre a fuera a los estudiantes.

Por eso desde el FUP presentamos al Consejo Directivo un PreProyecto para una ASIGNACIÓN DE AYUDA ECONÓMICA INTEGRAL. En este volante te lo presentamos.

ASIGNACION DIRECTA AL BENEFICIARIO SIN INTERMEDIARIOS
Esto le permitirá al estudiante tener mucha mayor autonomía para administrar el dinero de acuerdo a sus necesidades específicas, sin intermediarios que definan cómo, cuándo y en qué debe utilizar la beca.


PRESUPUESTO DEFINIDO POR EL CONSEJO DIRECTIVO
Este es el órgano democrático de cogobierno con el contamos todos los actores de la comunidad educativo (y el cuál es el resultado de luchas históricas de compañeros y compañeras). Evidentemente debe ser él quien defina el presupuesto de becas que sale de los fondos propios de la Facultad, para garantizar que todos estemos representados en dicha decisión. 

ORGANO VEEDOR PARA ASIGNAR Y DAR CUENTA DEL IMPACTO EN LA POBLACION BENEFICIARIA
Debe armarse una estructura independiente y con participación estudiantil para el manejo de la asignación y revisión del programa de ayuda económica, que rinda cuentas periódicas al Consejo Directivo y a toda la comunidad educativa.

AUMENTO DEL MONTO
Para que la ayuda económica cumpla realmente su función principal, que es la de garantizar la igualdad de oportunidades a todos los estudiantes, sin que influyan sus condiciones socio-económicas en su inicio, permanencia y egreso de la Facultad.

Movimiento Universitario Evita Filo en el FUP